Accueillir un ambassadeur et/ou une ambassadrice métier en classe

20262hFormationToutes disciplines4e5eRessources Orientation

Compétences de séquence

  • Apprendre à découvrir les métiers et le monde du travail
  • M’interroger sur les clichés
  • M’ouvrir au monde et aux autres

Objectifs (être capable de):

  • Permettre aux élèves de découvrir un métier
  • Accompagner les élèves dans la recherche d’informations sur un métier
  • Amener les élèves à partager leurs représentations sur un métier

Activités pédagogiques :

  • Brainstorming
  • Recherche d’informations

Cet atelier pour accueillir un ambassadeur et/ou une ambassadrice métier en classe est à destination des élèves de 5e et de 4e. Il est composé de 4 étapes pour 3 groupes d’élèves : préparation de la rencontre (création d’un poème ou d’un slam, d’une carte mentale, d’une illustration),recueil d’informations (à partir des sites et des publications de l’Onisep),rencontre du professionnel et/ou de la professionnelle,temps d’échange et restitution. Ce groupement d’ateliers vise à proposer des pistes d’actions qui peuvent être mises en oeuvre dans le cadre de la découverte des métiers. Ces ateliers peuvent être mis en place indépendamment les uns des autres. Il est possible d’en choisir un seul, ou bien plusieurs. Ils peuvent être réalisés dans n’importe quel ordre. Ils sont totalement adaptables à vos besoins et contextes. Les durées de chaque étape et de chaque atelier sont ainsi données à titre indicatif et peuvent être librement modulées. Enfin, puisqu’il s’agit d’ateliers et non de séances pédagogiques, ceux-ci peuvent être organisés auprès d’élèves de différentes classes, de différents niveaux, à l’échelle de l’établissement, voire à l’échelle d’un réseau d’établissements.

Les ressources

Auteurs du projet

NomPrénomTitre
ONISEP

Licence d’utilisation

CC BY SA
Matières
Toutes disciplines
Niveaux
4e5e