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L’IA de la seconde à la terminale

20266hFormationSensibilisationObsolèteSISNT1ère2ndTerminaleEFELIA MIAIActivité

Compétences de séquence

Objectifs (être capable de):

  • Analyser le traitement de l’information
  • Programmer en python
  • Analyser un jeu de données
  • Modifier un programme pour en tirer des éléments d’analyse
  • Connaître la définition d’une IA et d’un système expert
  • Connaître les repères historiques du développement des IA

Activités pédagogiques :

  • SNT 2nde – Teachable Machine
  • 1ère SI – Deep Learning avec Python : reconnaitre rapidement et automatiquement des déchets recyclables
  • Terminale SI – Machine Learning avec Python : analyse de données spécifiques

Suite à une demande des enseignants de S2I de l’Académie de Besançon, un groupe de travail sur l’Intelligence Artificielle a été créé. Ce groupe était composé de Clément Ponssard du Lycée Victor Hugo de Besançon, Pierre-Marie Laloy du Lycée Xavier Marmier de Pontarlier, Olivier Hacquard du Lycée Jules Haag de Besançon, Stéphane Girardot du Lycée Lumières de Luxeuil les Bains.

Son objectif était de proposer une progression sur l’approche de l’IA de la seconde à la CPGE (de BAC-3 à BAC+2). L’analyse des programmes de l’enseignement de SNT en seconde, de la spécialité SI en Bac Général et du programme de TSI en CPGE ont amené le groupe à proposer 3 activités différentes (celle en CPGE viendra un peu plus tard).

Les ressources

Auteurs du projet

NomPrénomTitre
PonssardClémentLycée Victor Hugo de Besançon
LaloyPierre-MariePierre-Marie Laloy du Lycée Xavier Marmier de Pontarlier
HacquardOlivierLycée Jules Haag de Besançon
GirardotStéphaneLycée Lumières de Luxeuil les Bains
FaignerHubert

Licence d’utilisation

CC BY SA
Matières
SISNT
Niveaux
1ère2ndTerminale